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4 septembre 2012 2 04 /09 /septembre /2012 15:11

Elèves de 6ème, 5ème , 4ème et 3ème,

 

 

Vous devez noter devoirs et leçons dans votre cahier de textes avant de quitter la salle de cours mais la consultation quotidienne du cahier de textes électronique sur place du Lycée ( https://www.ent-place.fr/etabs/0541817G/cdt/cdt32.aspx?mclick=Y8l93GA8iVY) vous permet de

- vérifier que vous avez bien noté devoirs et leçons

- rattraper un cours en cas d'absence

- de consulter des pièces que je joins à mon cours si besoin.

Alexandre, responsable informatique du collège, vous fournira identifiant et mot de passe vous permettant de vous connecter à PLACE DU LYCEE. Consultez PRONOTE également.

2) Je vous rappelle qu'une sélection de sites (destinés à vous aider dans l'apprentissage de l'anglais) est disponible sur le site du collège (http://collegecamusjarville.over-blog.com/)

Depuis la page d'accueil, sous 'INFORMATIONS PRATIQUES', aller dans l'onglet 'DISCIPLINES', cliquer sur 'ANGLAIS'. Vous y trouverez tous les articles relatifs à l'anglais et plus précisément, la sélections de sites.

Ces sites sont disponibles gratuitement. Vous pouvez y accéder depuis le collège ou depuis n’importe quel poste.

Si vous ignorez l'adresse http, il vous suffit de taper les mots suivants : collège camus jarville anglais (dans n'importe quel ordre).

 

En règle générale, prenez l'habitude de consulter régulièrement le site du collège

 

 

3) Vous pouvez nous rejoindre au club « Anglais et sites internet » du collège Albert Camus de Jarville un jour par semaine. Le club aura lieu lors de la pause de midi (salle 104)

Je peux alors proposer à l'élève volontaire, quelle que soit sa classe, quel que soit son niveau en anglais, différents sites répertoriés ci-dessous.
Ce club s'adresse aussi bien aux élèves qui se sentent perdus en anglais qu'à ceux qui désirent approfondir leurs connaissances.

Chacun peut constituer son menu de progression en s'appuyant sur les conseils de l'enseignant.





4) Le collège met gratuitement à votre disposition plus de 120 ouvrages achetés (classés selon les niveaux de compétence A1, A2, B1). Voir http://collegecamusjarville.over-blog.com/categorie-11657644.html

Les listes sont consultables sur le site du collège Albert Camus de Jarville et disponibles en salle 301. Lorsque vous désirez emprunter un livre, vous complétez sa fiche en indiquant votre nom et laissez cette fiche dans la salle de cours, dans la boîte appropriée.



5) Nous vous invitons à vous inscrire au jeu du BIG CHALLENGE qui a lieu chaque année au mois de mai (lien : http://www.thebigchallenge.com/fr/index.php)

6) Nous vous rendrons au cinéma CAMEO de Nancy (élèves de 3ème essentiellement) afin de vous familiariser à la Version Originale d'un film.





Alain leymarie (04 09 2012)

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31 août 2012 5 31 /08 /août /2012 12:52

Organisation de la rentrée scolaire au collège Albert Camus

 

Rentrée des 6ème mardi 4 septembre à 8h.

Les parents sont conviés à une réunion d'information de 8h15 à 9h45, après quoi ils pourront retrouver leurs enfants dans les classes.

Les externes sont libérés à 12h, les demi-pensionnaires à 13h30 après le déjeuner.

Les parents des élèves demi-pensionnaires sont conviés à prendre leur repas avec leur enfant.

Les 6ème n'ont pas cours le mardi après-mid.

 

Rentrée des 5ème, 4ème et 3ème mardi 4 septembre à 13h30, les élèves seront tous libérés à 16h30.

 

Emploi du temps normal mercredi 5 septembre pour tous les élèves.

 


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23 août 2012 4 23 /08 /août /2012 14:47

 

Lecture en langue anglaise(prêt gratuit de livres) au collège Albert Camus de Jarville (54140)

 

Depuis mai 2007, le collège Albert Camus de Jarville procède régulièrement à l’achat et au prêt de livres en anglais.

Cent-dix-sept ouvrages (117) d’une valeur moyenne de 7 €, sont actuellement disponibles.

Ces ouvrages ont été classés par niveau A1, A2, B1 selon la certification européenne (CECRL).

Tout élève, quel que soit son niveau et son âge, peut emprunter un livre à sa portée.

  • Un élève qui se considère comme en difficulté en anglais, peut très se rassurer et se faire plaisir en empruntant un petit ouvrage d’un niveau coté comme inférieur à celui qu’il est censé maîtriser (un 3ème LV1 attendu au niveau A2+ voire B1, peut fort bien emprunter des livres niveau A2- ou A1+)

  • Inversement, un élève désireux d’aller toujours plus de l’avant, peut emprunter des livres cotés dans le niveau supérieur. Il ne vous coûte rien d’essayer.

 

Une fiche a été créée pour chaque livre emprunté. Sur cette fiche apparaît entre autres informations, le prix d’achat du livre mis gracieusementà votre disposition. Lisez la charte d’emprunt ci-dessous ! En empruntant un ouvrage de la bibliothèque d’anglais, vous vous engagez à respecter la charte qui nous lie tous.

 

Côté organisation et gestion (adulte), notre club de prêt fonctionne de manière totalement bénévole : achat des ouvrages, création de fiches pour chaque ouvrage, mise à jour des listes par niveau etc…

Côté élève, il n’existe pas de créneau horaire particulier dévolu. Prêt de livres et retours s’effectuent en début en et fin d'heure de cours, ou pendant l'heure « anglais et Internet ».

L’heure de classe constitue souvent le meilleur moment (et le meilleur endroit) pour sensibiliser le plus grand nombre d’élèves…surtout ceux qui ne viendraient pas spontanément emprunter un ouvrage dans le cadre d’un club officiel ou d’une heure réservée.

L’objectif de cette « banque d’ouvrages » est bien de s’ouvrir sur le maximum d’élèves.

 

Vous pouvez emprunter l’ensemble des ouvrages auprès de vos enseignants d’anglais (demandez-les leur !).

 

Vous pouvez consulter les 3 listes d’ouvrages disponibles (niveaux A1/A2/B1) sur le site du collège http://www3.ac-nancy-metz.fr/clg-camus-jarville/, rubrique ANGLAIS et bien entendu, dans les salles de cours, auprès de vos enseignants.

 

Dernière remarque, de nombreux élèves ignorent l’existence du site du Collège Albert Camusde Jarville (http://www3.ac-nancy-metz.fr/clg-camus-jarville/) et ne le consultent donc pas.

Ce lien (http://www3.ac-nancy-metz.fr/clg-camus-jarville/constitue pourtant un remarquable outil qui permet d’accéder à de multiples ressources dont les sites Internet répertoriés par vos enseignants pour vous accompagner dans votre apprentissage de la langue anglaise.

 

Si vous ne disposez pas d’une connexion Internet à votre domicile, vous pouvez y accéder depuis le collège (deux salles informatiques sont opérationnelles).

 

Alain Leymarie (enseignant anglais) 22/08/2012

 

 

Vous trouverez ci-dessous la charte que tout élève angliciste emprunteur s’engage à respecter :

 

"Les enseignants d'anglais du Collège Albert Camus de Jarville mettent à votre disposition 117 ouvrages en langue anglaise; nous pensons en effet, que l'apprentissage d'une langue passe également par le PLAISIRde lire dans cette langue, chez soi et à son rythme.

Ces lectures vous rendront davantage autonomestout en complétant et en enrichissantce que vous apprenez en cours.

 

En empruntant ces livres, mis gratuitementà votre disposition, vous vous engagez à respecter la chartesuivante :

- ne pas endommager le livre (chaque fiche d'emprunt fait apparaître le prix du livre emprunté qui devra être remboursé en cas de perte ou de détérioration, prix moyen : 7 euros). Prenez-en donc soin !

 

- ne pas conserver le livre au-delà de quinze jours afin qu'un autre élève puisse l'emprunter à son tour...Ce "club lecture" doit permettre à un maximum d'élèves "d'essayer" le plus grand nombre de livres.

A bientôt !

 

Les enseignants d’anglais du collège

 

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6 juillet 2012 5 06 /07 /juillet /2012 15:41

Bonnes vacances à tous!


Rendez-vous le mardi 4 septembre pour la rentrée de l'année scolaire 2012-2013.

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26 juin 2012 2 26 /06 /juin /2012 22:14

« ¡ Hola !

Je m’appelle Lisneivi Rincón Bravo, j’ai 23 ans.  Je suis passionnée par les langues et les cultures étrangères.

                                             Photo Lis (Copier)

Je suis venue du berceau du soleil, avec le parfum de la forêt « Amazonie », j’ai plongé ma main droite dans la mer des Caraïbes, ma main gauche dans l’océan Atlantique, j’ai pris mon « cuatro » et je suis partie du Venezuela pour entreprendre une grande aventure linguistique avec destination Nancy, France. 

                                            VENEZUELA

J’étais  assistante d’espagnol cette année scolaire 2011-2012 ; une expérience vraiment enrichissante qui m’a montré un des plus beaux visages de la France, la jeunesse vive et sa soif de diversité linguistique ; l’esprit des élèves prêts à réussir dans ce monde multilingue d’aujourd’hui. Chaque cours était plein d’échanges  de savoirs ;  où on était tous des ambassadeurs, moi, de ma langue espagnole et ma culture vénézuélienne et eux de la France et leur merveilleuse langue. Je peux dire que la famille CAMUS laisse une grande empreinte sur mon parcours et sur moi. »

 

“ Qui apprend une nouvelle langue acquiert une nouvelle âme ”       

 Juan Ramón Jiménez

 rqjj-32

Voici quelques commentaires des élèves de 3ème Euro en cette fin d’année :

J’ai adoré découvrir de nouvelles choses sur le Venezuela.

J’ai passé une excellente année. J’ai appris beaucoup de choses.

Je trouve que ses cours nous ont complètement fait voyager, personnellement avec Lis j’ai cru être au Venezuela. Elle m’a appris tellement de choses du Venezuela que j’ai envie d’y aller ;-)

J’ai beaucoup aimé ces moments passés en compagnie de Lis, on a appris beaucoup de choses en s’amusant.

J’ai bien aimé la chanson « Tun tun » et tout ce que l’on a appris sur le Venezuela.

Apprendre la langue espagnole m’a beaucoup inspirée, j’ai adoré, j’adore et je continuerai d’adorer cette langue et ses cultures.

                     Calle Carabobo en el Saladillo de Maracaibo 18 (Copier)

Merci de m’avoir transmis la culture et fait voyager pendant tes cours. Des Chutes de l’Ange à la monnaie (le bolivar), cette expérience était enrichissante pour moi.

                                                                salto-angel-3-300x222

Je trouve que le fait de faire espagnol euro avec Lis est une très bonne idée car nous avons pu savoir quelles sont les habitudes et autres caractéristiques de la vie dans les pays de langue espagnole.

J’ai adoré les cours, le Venezuela est un pays formidable, j’ai beaucoup appris sur les villes touristiques (¡ Oído ! … ¡ Mosca !)

J’ai aimé découvrir le Venezuela, avant je ne savais pas comment s’appelait la monnaie vénézuélienne,  maintenant je le sais ! (le bolivar). J’ai bien aimé aussi les expressions espagnoles apprises en cours.

J’ai appris les spécialités vénézuéliennes comme la « arepa » et la « tarta negra ». Hum… j’en ai l’eau à la bouche !           

                                      arepas rellenas                                        

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23 juin 2012 6 23 /06 /juin /2012 11:58

Mardi matin, à partir de 10h15, les élèves et les profs de Camus font de la musique!!!

 

Plus d'informations bientôt...

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23 juin 2012 6 23 /06 /juin /2012 11:58

Ce mercredi 13 juin 2012, la classe de 3°3 s'est rendue à Metz, en train, pour y visiter l'exposition 1917 du Centre Pompidou. Divisée en 2 groupes, la classe a successivement visité cette exposition sur l'art pendant la 1ère gurre mondiale (la représentation de la guerre, de la vie en temps de guerre, etc...) puis travaillé dans l'atelier, confortablement allongés dans d'énormes poufs, avec des Ipad... Un bien belle matinée!

 

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L'entrée au musée...


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Les masques étranges de FC Sofia, collectif de jeunes artistes.


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Le travail en atelier avec les tablettes numériques et l'application "POP AUTOPORTRAIT"


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La visite guidée commence par un tableau cubiste de Picasso...

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Une peinture de cimetierre...


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Des gravures de la guerre du côté allemand...


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L'art dans les tranchées, des obus décorés, gravés, transformés en vases...


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Le célèbre urinoir "Fontaine" de Marcel Duchamp


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Des photos de soldats blessés et leurs prothèses


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Le rideau du ballet "Parade" de Picasso


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Du papier peint représentant des scènes de guerre!!!

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7 juin 2012 4 07 /06 /juin /2012 07:42

Ce mercredi 6 juin 2012, la classe de 3°2 s'est rendue à Metz, en train, pour y visiter l'exposition 1917 du Centre Pompidou. Divisée en 2 groupes, la classe a successivement visité cette exposition sur l'art pendant la 1ère gurre mondiale (la représentation de la guerre, de la vie en temps de guerre, etc...) puis travaillé dans l'atelier, confortablement allongés dans d'énormes poufs, avec des Ipad... Un bien belle matinée!

 

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La vitrine présentant l'équipement du soldat

 

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Une peinture montrant l'avancée des soldats sur le champ de bataille

 

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Un représentation du champ de bataille avec feu, fumée et projecteurs  anti-aériens.

 

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Un tableau de Georg Grosz

 

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Une torpille de sous-marin

 

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Des moulages réalisés sur les "gueules cassées", les blessés de guerre défigurés.

 

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Le rideau de scène du ballet "Parade" de Pablo Picasso (10,50 x 1640 m!)

 

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Petite maquette de bateau de guerre avec camouflage

 

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Photographie sténotype du champ de bataille, l'ancêtre de la 3D!

 

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Peinture montrant le paysage après la bataille.

 

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Représentation des ruines après un bombardement.

 

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Des affiches de propagande

 

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Des panneaux de signalisation

 

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Gravure représentant des soldats allemands

 

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Objets décoratifs réalisés par les soldats dans les tranchées: vases, bijoux, ustensiles gravés dans des corps d'obus...

 

 

A l'atelier 12-18, exposition de masques par le collectif FC Sofia

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Travail sur les Ipad dans l'atelier

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3 juin 2012 7 03 /06 /juin /2012 17:52

L'Est Républicain - dimanche 3 juin 2012.

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22 avril 2012 7 22 /04 /avril /2012 14:14

big challenge129 élèves du collège Albert Camus de Jarville se sont inscrits pour le jeu du BIG CHALLENGE 2012 qui aura lieu 

jeudi 10 mai2012.

Nous allons placarder des affiches dans le collège qui vous diront  à quelle heure et où vous rendre ce jeudi 10 mai pour réussir l'épreuve.

N'hésitez pas à consulter les listes des élèves inscrits auprès de vos enseignants d'anglais.

A bientôt !

                                                                 les enseignants d'anglais (22 avril 2012)

 

big challenge


 

 


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