Overblog Suivre ce blog
Administration Créer mon blog
1 septembre 2016 4 01 /09 /septembre /2016 17:10

Anglais et sites Internet Mise à jour du 01 septembre 2016 (alain leymarie)

Les sites répertoriés ci-dessous ont pour objectif de vous aider à progresser en anglais. Vous pouvez y accéder depuis n’importe quel poste informatique. Vous n'avez pas besoin de vos identifiants PLACE pour accéder au site du collège.

Merci également de consulter Place du Lycée ....Là, vous avez besoin de vos identifiants que vous devez connaître par cœur. Vous trouverez sur Place du Lycée, quantité de pièces (dont des Pièces Jointes) et d'autres documents qui vous seront utiles. C'est aussi le lieu idéal pour rattraper les cours si vous en étiez absents...

https://www.ent-place.fr/CookieAuth.dll?GetLogon?curl=Z2F&reason=0&formdir=5


Rappel concernant la liste des sites sélectionnés ci-dessous:

L’objectif de la liste ci-dessous est de vous faire gagner du temps et de cibler rapidement le site dont vous avez besoin ou l’activité que vous désirez travailler.

Un commentaire accompagne chaque site sélectionné afin de vous aider à mieux choisir.

Tous ces sites ne vous conviennent pas : ne choisissez pas une tâche trop difficile, cela pourrait vous décourager... Si vous pensez que vous êtes faible en anglais, vous pouvez très bien choisir des activités plus modestes.

Vous pouvez 'zapper' de site en site mais une fois que vous avez choisi une activité (ou que votre enseignant vous a conseillé un site), tentez d'aller le plus loin possible dans cette activité.

Des dictionnaires sont à votre disposition en classe. Apprenez également à vous servir de WordReference, à la fois dictionnaire et forum : http://www.wordreference.com/fr/index.htm

Attention, en fonction des activités choisies, il peut vous falloir des écouteurs pour ne pas déranger les voisins !!!

1) le site de Memovoc (mémorisation de vocabulaire) les basiques, l'être humain, son environnement, les outils grammaticaux etc.

http://www.memovoc.com/famille.htm

2) http://www.symbaloo.com/mix/mrs-cloup-speer

pour élèves de 6ème : essayez 'Groove to English' ou bien 'Enjoy English'

pour élèves de 4ème et 3ème, essayez 'Correct frequent mistakes ' ou 'jokes' (connaissance du prétérit nécessaire)

3) site ISL Vous choisissez le niveau et le type de document-ressource

https://en.islcollective.com/resources/search_result?Tags=Search+free+ESL+resources&Grammar_Focus=Present+simple+tense&Level=Elementary+%28A1%29&searchworksheet=GO&type=Printables

4) site d'Hervé Humbert http://rv.humbert.chez-alice.fr/accueil.htm

Un taxi noir et un 'double-decker' rouge (un bus à double étage anglais) en photo d’accueil, poussez la porte en-dessous (entre Trafalgar Square et Big Ben ) !

Ce site est un très grand classique, très fréquenté des élèves.

Hervé Humbert a choisi de classer les activités par niveau (6ème /5ème /SEGPA ..etc..)

Une fois le niveau choisi, vous cliquez sur l’activité de votre choix.

Je trouve le site essentiellement intéressant pour le niveau 6ème et 5ème. Comme au théâtre, visitez le prologue, actes et scènes «Be», «have got», «WH words», formes de présent, temps (passé, présent), vocabulaire matériel scolaire, auxiliaires modaux etc…

Côté 4ème et 3ème, les ressources sont davantage « grammaticales » : exercices sur pronoms relatifs, forme passive ou proposition infinitive

Hervé Humbert vous propose également ses sites préférés, une remise à niveau adultes et l’accès au ‘Big Challenge’…

5) le site d'entraînement au BIG CHALLENGE : http://quizz.thebigchallenge.com/

Sélectionnez tout d'abord votre classe (6ème, 5ème, 4ème LV1 ou LV2, 3ème LV1 ou LV2, SEGPA) puis choisissez votre niveau de difficulté (entraînement, normal ou plus rapide).
Et pensez à vous inscrire au jeu du BIG CHALLENGE qui a lieu chaque année début mai !

6) http://www.starfall.com/n/level-c/index/play.htm Il me faut des écouteurs pour ne pas déranger mon voisin !!!

à priori, des histoires pour enfants (école primaire) mais qui nécessitent déjà certaines connaissances (prétérit…). Vous pouvez très bien cependant vous contenter de lire ou écouter l'histoire. Faites l’expérience !

  • pour fin de 6ème …dans la rubrique ‘I’m reading’ puis ‘Comics’ . Ecoutez ‘The dog and his bone’ ou ‘two friends’.

  • pour 5ème et 4ème (même si les histoires vous semblent trop enfantines), rendez-vous du côté du Roi Midas ou du Cheval de Troie dans ‘Greek Myths’. Vous progresserez !

7) http://home.nordnet.fr/~rmaufroid/index.html (Mme Renée Maufroid) Collège Molière 59650 Villeneuve d’Ascq

Différents niveaux A1, A2, B1vous sont proposés, avec un large choix de sujets

A1 : houses, clothes, l'onglet 'past present future' avec l'histoire de Little Red Riding Hood (un cartoon qui fait appel à la connaissance du prétérit)

A2 : "We're going to be friends". A Song by the White Stripes + 'school' (a video about school) Il me faut des écouteurs pour ne pas déranger mon voisin !!!

8) la "bibliothèque des fables" = the fable library

http://www.fablevision.com/place/library/index.html

Vous y trouverez une magnifique histoire ('the blue shoe') que je conseillerais plutôt à des élèves en fin de 4ème (connaissance du prétérit nécessaire) http://www.fablevision.com/place/library/SHOE/index.html

9) le site de Michelle Henry. Une mine ! http://www.michellehenry.fr/default.htm

Elèves de 3ème, visitez http://www.dailyesl.com/

10) http://sir.free.fr/index1.htm (Gerard Smith) Essentiellement niveaux 3ème et 4ème

  • Des jeux, des mots croisés, des leçons, des exercices, de la civilisation !

  • Reconstituez une histoire au passé (story building ‘the accident’) : 'Build the story by choosing one of three sentences. If your choice is correct, the sentence will be added to the story.'

11) le site du British Council

- rubrique 'Grammar', http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-games/have-got

- Rubrique 'Fun and Games' Magic Gopher' http://learnenglish.britishcouncil.org/en/word-games/magic-gopher

- rubrique 'Listen and watch', une vidéo sur la bataille de Corfe Castle durant la Guerre Civile anglaise (1642–1651) entre les Royalistes and the Partisans du Parlement http://learnenglish.britishcouncil.org/en/word-street/english-history

Vous pouvez choisir d'être assisté du transcript et on vous pose ces questions pour vérifier votre compréhension

12) Une aide pour revoir (ou apprendre) vos verbes irréguliers :-)

http://yvanbaptiste.pagesperso-orange.fr/Irrmatch/index.htm

http://yvanbaptiste.pagesperso-orange.fr/irgap/index.htm

Plus classique pour vos Verbes irréguliers (VI) + acquisition vocabulaire http://www.profdanglais.com

13) Très utile, également 'MY TRIP TO ENGLAND' http://yvanbaptiste.pagespersoorange.fr/trip/index.htm

14) http://englishonline.free.fr/EnglishOnLineMenu.htm (pour 3ème et lycée) Auteur Francis David

Dans ‘Survival Kit’ ¨ “How to Express Your Thoughts (Linkwords)” (des quizzes de vocabulaire, de grammaire de tous niveaux)

15) http://www.englishgrammarsecrets.com/ des leçons (en anglais) avec des exercices d’application.

Present simple http://www.englishgrammarsecrets.com/presentsimple/exercise1.swf

‘past simple’ http://www.englishgrammarsecrets.com/pastsimple/exercise1.html

16) http://segpatinqueux.free.fr/anglais.htm

Des exercices qui vous renvoient sur des liens que vous reconnaîtrez !

Elèves de SEGPA (4ème ou 3ème), http://segpatinqueux.free.fr/3emebsegpa2008.htm

17) http://www.anglaisfacile.com pour tester son niveau, se détendre (en anglais), faire des

exercices ou bien faire le point sur ses connaissances (civilisation, histoire, géographie etc…).

Revue de presse britannique disponible également dans « détente » !

18) http://195.83.13.138/bexi/ (banque d’exercices interactifs)

Ne changez pas le nom d'utilisateur (prenez ‘test’ comme nom d’utilisateur)

cliquez sur OK. (le mot de passe est déjà rentré)

Cliquez à droite de ‘Menu’, choisissez une activité puis confirmez votre choix en cliquant sur OK. Apparaissent alors les exercices

19) http://perso.orange.fr/sitasima/ (Chantal Pelissier) Cliquer sur le terrier (le chien !) ou allez directement sur

jeux : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/games/intro/indexfun.htm

niveau 6ème : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/first.htm

niveau 5ème : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/second.htm

niveau 4ème LV1 + LV2 : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/third2.htm

niveau 3ème LV1+ LV2 : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/fourth.htm

20) http://s.mound.free.fr/skyblues67/index.htm (Steve Mound)

niveau 6ème : cliquez sur activités ‘classroom’ou ‘clothes’ou ‘colours’ou ‘numbers’ ou ‘school subjects’ ou ‘have got’ etc ...

21) http://pagesperso-orange.fr/annie.gwynn/grammar.htm#worksheets

A partir de 5ème : vous choisissez votre niveau pour travailler un point grammatical en particulier.

22) http://pagesperso-orange.fr/theixans/sommaire.htm (English bags by Laurence Theixans)

Visitez les rubriques « pédagogie », « civilisation » etc...

23) http://perso.orange.fr/annie.gwynn/ (Annie Gwynn)

Cette enseignante a référencé différents sites.

Cliquez sur ‘Resources’ et sur 'vocabulary' ou bien visitez ses ‘Web-based activities’ sur la mode : http://www.elllo.org/yeartwo/mixer/fashion/fashion.htm

24) Plus orienté B1 ou supérieur (à partir de 3ème) : essayez ce lien http://iteslj.org/questions/ et choisissez un sujet de conversation

(Christmas, school, classroom, clothes and fashion etc..) Chaque sujet de conversation (‘topic’ in English) est alimenté par une centaine de questions. L’objectif est de (se) donner des idées pour discuter d’un sujet)

En cliquant sur 'Activities for ESL Students' http://a4esl.org/ letter E is for Easy, M is for Medium and D is for Difficult

http://www.quiz-tree.com/ESL_for_French_Speakers_main.html

ESL (English as a Secondary Language) ………des activités sympas pour débutants, entre autres !

25) http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/anglais/bts/interviews.html pour travailler sa

C.O (Compréhension orale).

Elèves de 3ème : ne vous laissez pas impressionner par « BTS tertiaires » ! Le script de l’enregistrement est disponible !

26) http://ww2.ac-poitiers.fr/anglais/spip.php?article43 un site qui recense des sites d'exercices interactifs

Vous y retrouverez nombre de sites déjà proposés dont des ressources audio sur l'académie de Paris (plutôt B1)

http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_581012/facebook

Diverses activités reliées à Noël et à Linguaspectrum

https://www.youtube.com/watch?v=blnGfJJqdUg Father Christmas (6'30) ou (16'31)

http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/xmas/santa.html

http://www.simpletoremember.com/vitals/Christmas_TheRealStory.htm

3ème : Santa Claus / Christmas time : http://christmasenglish.atspace.com/grammar1.html

http://linguaspectrum.com/video-English-lessons-latest.php

http://linguaspectrum.com/do-the-English-lesson.php?id=394 a geography lesson about Spain !

Pour travailler votre oreille, votre compréhension orale, je vous conseille les sites de la BBC...et d’autres encore.

‘BBC’ = British Broadcasting Corporation (radio et télévision de service public, média britanniques)

‘BBC World Service’ est un diffuseur de programmes de la radio publique britannique

1) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/pron/chart/chart.shtml

En cliquant sur le lien ci-dessus, vous pouvez entendre les sons de l’alphabet phonétique. On

clique sur le phonème pour obtenir le son (excellent pour s’entraîner à la lecture des transcriptions phonétiques !) Il vous faut un casque perso !

2) pour les amateurs de foot, un quizz de la BBC

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/sport/football/shootout1.shtml

3) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/index.shtml

'Welcome to London' is an intermediate English language course allowing users to practise their reading, listening and pronunciation skills. It follows two characters, John and Fiona, through a series of situations as they arrive and settle down in the city.

Essayez les différentes situations (‘a night out in London’ / going out to the cinema etc..) Il vous faut un casque !

4) http://www.language-lab.org/learning/lessons_fr.html : une mine de documents (sujets variés) que vous pouvez aborder en seule compréhension orale avec ou sans script (Internet, cycling to school, teenagers..)

Lycée…. http://news.bbc.co.uk/ (BBC World Service).

Des articles d’actualité qui vous permettent de vous informer sur des sujets et des événements

du jour. Vous y travaillez votre compréhension écrite (CE). Il ne s’agit pas de tout comprendre mais « d’attraper » ce que l’on peut en enrichissant son vocabulaire… Des vidéos également disponibles.

http://www.esl-lab.com/index.htm

Des activités de compréhension orale avec différents niveaux (easy/medium/difficult).

Vous pouvez travailler en C.O pure, vous disposez également d’un QCM (qui peut orienter votre écoute) et du script du document.

journaux britanniques http://broadcast-live.com/newspapers/british.html

https://www.theguardian.com/international

http://www.independent.co.uk/topic/brexit

Pour travailler votre compréhension de textes écrits :

1) Vous disposez des ouvrages achetés par le collège et mis à votre disposition (classés selon

niveaux de compétence A1, A2, B1).

Les listes sont consultables sur le site du collège Albert Camus de Jarville et disponibles en salle 301. Vous complétez la fiche puis vous empruntez le livre.

2) http://www.short-stories.co.uk/ : des nouvelles, des histoires à lire en anglais

Vous accédez à 9 catégories (crime, fiction, horror, humour, etc),

The following age ratings are used as a guide to the content of stories on the site:

U - Suitable for children of all ages.

PG - Parental Guidance. May contain some elements that parents may not want young children to read.

15 - Contains some strong language, violence or mild sexual content.

18 - Suitable only for adults.

…………………………………………………………………………………………………

- Des tables de conversion (unités etc) : http://bensguide.gpo.gov/k-2/government/gov1.html

Très utile pour convertir des euros en ‘pounds’ (unités de monnaie), des ‘miles’ en kilomètres

(distance), des ‘feet’ en mètres (taille) etc..etc…

Repost 0
Published by alain leymarie - dans anglais
commenter cet article
14 février 2015 6 14 /02 /février /2015 09:44

Mise à jour du 14 février 2015 (alain leymarie)

 

Les sites répertoriés ci-dessous ont pour objectif de vous aider à progresser en anglais. Vous pouvez y accéder depuis n’importe quel poste informatique. Vous n'avez pas besoin de vos identifiants PLACE pour accéder au site du collège.

Merci égalementde consulter Place du Lycée icon_redface.gif....Là, vous avez besoin de vos identifiants que vous devez connaître par cœur. Vous trouverez sur Place du Lycée, quantité de pièces (dont des Pièces Jointes) et d'autres documents qui vous seront utiles. C'est aussi le lieu idéal pour rattraper les cours si vous en étiez absents...





 

Rappel concernant la liste des sites sélectionnés ci-dessous:

L’objectif de la liste ci-dessous est de vous faire gagner du temps et de cibler rapidement le site dont vous avez besoin ou l’activité que vous désirez travailler.

Un commentaire accompagne chaque site sélectionné afin de vous aider à mieux choisir.

Tous ces sites ne vous conviennent pas : ne choisissez pas une tâche trop difficile, cela pourrait vous décourager... Si vous pensez que vous êtes faible en anglais, vous pouvez très bien choisir des activités plus modestes.

Vous pouvez 'zapper' de site en site mais une fois que vous avez choisi une activité (ou que votre enseignant vous a conseillé un site), tentez d'aller le plus loin possible dans cette activité.

 

Des dictionnaires sont à votre disposition en classe. Apprenez également à vous servir de Word Reference, à la fois dictionnaire et forum : http://www.wordreference.com/fr/index.htm

 

Attention, en fonction des activités choisies, il peut vous falloir des écouteurs pour ne pas déranger les voisins !!!

 

1) le site de Memovoc(mémorisation de vocabulaire) les basiques, l'être humain, son environnement, les outils grammaticaux etc.

http://www.memovoc.com/famille.htm

 

 

2) http://www.symbaloo.com/mix/mrs-cloup-speer

pour élèves de 6ème : essayez 'Groove to English' ou bien 'Enjoy English'

pour élèves de 4ème et 3ème, essayez 'Correct frequent mistakes ' ou 'jokes' (connaissance du prétérit nécessaire)

 

3) site ISL Vous choisissez le niveau et le type de document-ressource

https://en.islcollective.com/resources/search_result?Tags=Search+free+ESL+resources&Grammar_Focus=Present+simple+tense&Level=Elementary+%28A1%29&searchworksheet=GO&type=Printables

 

4) site d'Hervé Humbert http://rv.humbert.chez-alice.fr/accueil.htm

Un taxi noir et un 'double-decker' rouge (un bus à double étage anglais) en photo d’accueil, poussez la porte en-dessous (entre Trafalgar Square et Big Ben ) !

Ce site est un très grand classique, très fréquenté des élèves.

Hervé Humbert a choisi de classer les activités par niveau (6ème /5ème /SEGPA ..etc..)

Une fois le niveau choisi, vous cliquez sur l’activité de votre choix.

Je trouve le site essentiellement intéressant pour le niveau 6ème et 5ème. Comme au théâtre, visitez le prologue, actes et scènes «Be», «have got», «WH words», formes de présent, temps (passé, présent), vocabulaire matériel scolaire, auxiliaires modaux etc…

Côté 4ème et 3ème, les ressources sont davantage « grammaticales » : exercices sur pronoms relatifs, forme passive ou proposition infinitive

Hervé Humbert vous propose également ses sites préférés, une remise à niveau adultes et l’accès au ‘Big Challenge’…

 

 

5) le site d'entraînement au BIG CHALLENGE: http://quizz.thebigchallenge.com/

Sélectionnez tout d'abord votre classe (6ème, 5ème, 4ème LV1 ou LV2, 3ème LV1 ou LV2, SEGPA) puis choisissez votre niveau de difficulté (entraînement, normal ou plus rapide).
Et pensez à vous inscrire au jeu du BIG CHALLENGE qui a lieu chaque année début mai !

 

 

6)http://www.starfall.com/n/level-c/index/play.htm Il me faut des écouteurs pour ne pas déranger mon voisin !!!

à priori, des histoires pour enfants (école primaire) mais qui nécessitent déjà certaines connaissances (prétérit…). Vous pouvez très bien cependant vous contenter de lire ou écouter l'histoire. Faites l’expérience !

  • pour fin de 6ème …dans la rubrique ‘I’m reading’ puis ‘Comics’ . Ecoutez ‘The dog and his bone’ ou ‘two friends’.

  • pour 5ème et 4ème (même si les histoires vous semblent trop enfantines), rendez-vous du côté du Roi Midas ou du Cheval de Troie dans ‘Greek Myths’. Vous progresserez !

 

 

7)http://home.nordnet.fr/~rmaufroid/index.html (Mme Renée Maufroid) Collège Molière 59650 Villeneuve d’Ascq

Différents niveaux A1, A2, B1vous sont proposés, avec un large choix de sujets

A1 : houses, clothes, l'onglet 'past present future' avec l'histoire de Little Red Riding Hood (un cartoon qui fait appel à la connaissance du prétérit)

A2 : "We're going to be friends". A Song by the White Stripes + 'school' (a video about school) Il me faut des écouteurs pour ne pas déranger mon voisin !!!

 

 

8) la "bibliothèque des fables" = the fable library

http://www.fablevision.com/place/library/index.html

Vous y trouverez une magnifique histoire ('the blue shoe') que je conseillerais plutôt à des élèves en fin de 4ème (connaissance du prétérit nécessaire) http://www.fablevision.com/place/library/SHOE/index.html

 

 

9) le site de Michelle Henry. Une mine ! http://www.michellehenry.fr/default.htm

Elèves de 3ème, visitez http://www.dailyesl.com/

 

10) http://sir.free.fr/index1.htm (Gerard Smith) Essentiellement niveaux 3ème et 4ème

  • Des jeux, des mots croisés, des leçons, des exercices, de la civilisation !

  • Reconstituez une histoire au passé (story building ‘the accident’) : 'Build the story by choosing one of three sentences. If your choice is correct, the sentence will be added to the story.'

 

 

11) le site du British Council

- rubrique 'Grammar', http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-games/have-got

 

- Rubrique 'Fun and Games' Magic Gopher' http://learnenglish.britishcouncil.org/en/word-games/magic-gopher

 

- rubrique 'Listen and watch', une vidéo sur la bataille de Corfe Castle durant la Guerre Civile anglaise (1642–1651) entre les Royalistes and the Partisans du Parlement http://learnenglish.britishcouncil.org/en/word-street/english-history

Vous pouvez choisir d'être assisté du transcript et on vous pose ces questions pour vérifier votre compréhension

 

 

12) Une aide pour revoir (ou apprendre) vos verbes irréguliers :-)

http://yvanbaptiste.pagesperso-orange.fr/Irrmatch/index.htm

http://yvanbaptiste.pagesperso-orange.fr/irgap/index.htm

 

Plus classique pour vos Verbes irréguliers (VI) + acquisition vocabulaire http://www.profdanglais.com

 

 

13) Très utile, également 'MY TRIP TO ENGLAND' http://yvanbaptiste.pagespersoorange.fr/trip/index.htm

 

14) http://englishonline.free.fr/EnglishOnLineMenu.htm (pour 3ème et lycée) Auteur Francis David

Dans ‘Survival Kit’ ¨ “How to Express Your Thoughts (Linkwords)” (des quizzes de vocabulaire, de grammaire de tous niveaux)

 

 

15) http://www.englishgrammarsecrets.com/ des leçons (en anglais) avec des exercices d’application.

Present simple http://www.englishgrammarsecrets.com/presentsimple/exercise1.swf

‘past simple’ http://www.englishgrammarsecrets.com/pastsimple/exercise1.html

 

 

16) http://segpatinqueux.free.fr/anglais.htm

Des exercices qui vous renvoient sur des liens que vous reconnaîtrez !

Elèves de SEGPA (4ème ou 3ème), http://segpatinqueux.free.fr/3emebsegpa2008.htm

 

 

17) http://www.anglaisfacile.com pour tester son niveau, se détendre (en anglais), faire des

exercices ou bien faire le point sur ses connaissances (civilisation, histoire, géographie etc…).

Revue de presse britannique disponible également dans « détente » !

 

 

18) http://195.83.13.138/bexi/(banque d’exercices interactifs)

Ne changez pas le nom d'utilisateur (prenez ‘test’ comme nom d’utilisateur)

cliquez sur OK. (le mot de passe est déjà rentré)

Cliquez à droite de ‘Menu’, choisissez une activité puis confirmez votre choix en cliquant sur OK. Apparaissent alors les exercices

19) http://perso.orange.fr/sitasima/ (Chantal Pelissier) Cliquer sur le terrier (le chien !) ou allez directement sur

jeux : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/games/intro/indexfun.htm

niveau 6ème : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/first.htm

niveau 5ème : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/second.htm

niveau 4ème LV1 + LV2 : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/third2.htm

niveau 3ème LV1+ LV2 : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/fourth.htm

 

 

20) http://s.mound.free.fr/skyblues67/index.htm (Steve Mound)

niveau 6ème : cliquez sur activités ‘classroom’ou ‘clothes’ou ‘colours’ou ‘numbers’ ou ‘school subjects’ ou ‘have got’ etc ...

 

 

21) http://pagesperso-orange.fr/annie.gwynn/grammar.htm#worksheets

A partir de 5ème : vous choisissez votre niveau pour travailler un point grammatical en particulier.

 

 

22) http://pagesperso-orange.fr/theixans/sommaire.htm (English bags by Laurence Theixans)

Visitez les rubriques « pédagogie », « civilisation » etc...

 

 

 

23) http://perso.orange.fr/annie.gwynn/ (Annie Gwynn)

Cette enseignante a référencé différents sites.

Cliquez sur ‘Resources’ et sur 'vocabulary' ou bien visitez ses ‘Web-based activities’ sur la mode : http://www.elllo.org/yeartwo/mixer/fashion/fashion.htm

 

 

24)Plus orienté B1 ou supérieur (à partir de 3ème) : essayez ce lien http://iteslj.org/questions/ et choisissez un sujet de conversation

(Christmas, school, classroom, clothes and fashion etc..) Chaque sujet de conversation (‘topic’ in English) est alimenté par une centaine de questions. L’objectif est de (se) donner des idées pour discuter d’un sujet)

 

En cliquant sur 'Activities for ESL Students' http://a4esl.org/ letter E is for Easy, M is for Medium and D is for Difficult

 

http://www.quiz-tree.com/ESL_for_French_Speakers_main.html

ESL (English as a Secondary Language) ………des activités sympas pour débutants, entre autres !

 

 

 

25) http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/anglais/bts/interviews.html pour travailler sa

C.O (Compréhension orale).

Elèves de 3ème : ne vous laissez pas impressionner par « BTS tertiaires » ! Le script de l’enregistrement est disponible !

 

 

 

26) http://ww2.ac-poitiers.fr/anglais/spip.php?article43 un site qui recense des sites d'exercices interactifs

 

Vous y retrouverez nombre de sites déjà proposés dont des ressources audio sur l'académie de Paris (plutôt B1)

http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_581012/facebook

 

 

Diverses activités reliées à Noëlet à Linguaspectrum

https://www.youtube.com/watch?v=blnGfJJqdUg Father Christmas (6'30) ou (16'31)

 

http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/xmas/santa.html

http://www.simpletoremember.com/vitals/Christmas_TheRealStory.htm

3ème : Santa Claus / Christmas time : http://christmasenglish.atspace.com/grammar1.html

http://linguaspectrum.com/video-English-lessons-latest.php

 

 

http://linguaspectrum.com/do-the-English-lesson.php?id=394 a geography lesson about Spain !

 

Pour travailler votre oreille, votre compréhension orale, je vous conseille les sites de la BBC...et d’autres encore.

‘BBC’ = British Broadcasting Corporation (radio et télévision de service public, média britanniques)

‘BBC World Service’ est un diffuseur de programmes de la radio publique britannique

1) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/pron/chart/chart.shtml

En cliquant sur le lien ci-dessus, vous pouvez entendre les sons de l’alphabet phonétique. On

clique sur le phonème pour obtenir le son (excellent pour s’entraîner à la lecture des transcriptions phonétiques !) Il vous faut un casque perso !

 

2) pour les amateurs de foot, un quizz de la BBC

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/sport/football/shootout1.shtml

 

3) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/index.shtml

'Welcome to London' is an intermediate English language course allowing users to practise their reading, listening and pronunciation skills. It follows two characters, John and Fiona, through a series of situations as they arrive and settle down in the city.

Essayez les différentes situations (‘a night out in London’ / going out to the cinema etc..) Il vous faut un casque !

 

4) http://www.language-lab.org/learning/lessons_fr.html : une mine de documents (sujets variés) que vous pouvez aborder en seule compréhension orale avec ou sans script (Internet, cycling to school, teenagers..)

 

 

 

Lycée…. http://news.bbc.co.uk/ (BBC World Service).

Des articles d’actualité qui vous permettent de vous informer sur des sujets et des événements

du jour. Vous y travaillez votre compréhension écrite (CE). Il ne s’agit pas de tout comprendre mais « d’attraper » ce que l’on peut en enrichissant son vocabulaire… Des vidéos également disponibles.

 

http://www.esl-lab.com/index.htm

Des activités de compréhension orale avec différents niveaux (easy/medium/difficult).

Vous pouvez travailler en C.O pure, vous disposez également d’un QCM (qui peut orienter votre écoute) et du script du document.

 

 

émissions télévision de langue anglaise http://broadcast-live.com/television/english.html

 

journaux britanniques http://broadcast-live.com/newspapers/british.html

 

 

 

 

 

Pour travailler votre compréhension de textes écrits :

1) Vous disposez des ouvrages achetés par le collège et mis à votre disposition (classés selon

niveaux de compétence A1, A2, B1).

Les listes sont consultables sur le site du collège Albert Camus de Jarville et disponibles en salle 301. Vous complétez la fiche puis vous empruntez le livre.

 

2) http://www.short-stories.co.uk/ : des nouvelles, des histoires à lire en anglais

Vous accédez à 9 catégories (crime, fiction, horror, humour, etc),

The following age ratings are used as a guide to the content of stories on the site:

U - Suitable for children of all ages.

PG - Parental Guidance. May contain some elements that parents may not want young children to read.

15 - Contains some strong language, violence or mild sexual content.

18 - Suitable only for adults.

…………………………………………………………………………………………………

 

- Des tables de conversion (unités etc) : http://bensguide.gpo.gov/k-2/government/gov1.html

Très utile pour convertir des euros en ‘pounds’ (unités de monnaie), des ‘miles’ en kilomètres

(distance), des ‘feet’ en mètres (taille) etc..etc…

Repost 0
Published by college albert camus - jarville - dans Anglais
commenter cet article
29 décembre 2014 1 29 /12 /décembre /2014 18:55

Les professeurs d’anglais proposent cette année encore à tous les élèves du collège de participer au jeu-concours "The Big Challenge"qui se déroulera au collège le mardi 12 mai 2015 pendant les heures de cours. La participation demandée aux familles est de 2€ (au lieu de 2.70€, le complément de 70 centimes étant payé par le Foyer Socio-Educatif du Collège).

Cette somme de 2€ est à donner au professeur d’anglais de votre enfant avant le 5 février 2015, date-limite d'inscription.

Qu'est-ce que "The Big Challenge"?C’est un jeu-concours national sous forme de QCM (Questionnaire à Choix Multiple) : une question, quatre propositions mais une seule bonne réponse. Au-delà du score atteint le jour du  'Big Challenge', le principal objectif est de favoriser l'apprentissage de l'anglais de façon ludique.

"The Big Challenge" s'adresse à tous les élèves de 6e, 5e, 4e et 3e de l'ensemble des collèges français. Une remise des prix aura lieu au collège en fin d’année. Vous pouvez obtenir plus d’informations sur le site du "The Big Challenge" : www.thebigchallenge.com

Les enseignants d’anglais

Nom et prénom de l’élève :…………………………………en classe de ……...

 

Je demande aux adultes responsables de l'élève de bien vouloir signer ce mot d'information. En effet, l'investissement des familles est essentiel dans la scolarité de l'élève. Votre signature d'adulte prouve que votre enfant vous a informé de la possibilité de participer à ce jeu. Que votre enfant y participe ou pas, il est important que vous en discutiez avec lui. Il n'est pas besoin d'avoir de bons résultats en anglais pour jouer à ce jeu !

O OUI, j' inscris mon enfant au Big Challenge et lui donne la somme de 2€ à remettre à son enseignant d'anglais.

O NON, je n’inscris pas mon enfant au Big Challenge.

La première note d'informations a été distribuée aux élèves le 21/11/2014. Cette note est donc la seconde. Signature adulte + date : ……………………

 

M. Alain Leymarie

MERCI !

Repost 0
Published by college albert camus - jarville - dans Anglais
commenter cet article
9 décembre 2013 1 09 /12 /décembre /2013 17:01

Mise à jour du 10/12/2013

 

Vous pouvez accéder aux sites répertoriés ci-dessous depuis le collège ou depuis n’importe quel poste.

 

Merci de consulter Place du Lycée .... Vous y trouverez quantité de pièces (PJ par exemple) et de documents qui vous seront utiles …. C'est aussi le lieu idéal pour rattraper les cours si vous en étiez absents...

 

 Pour commencer, un nouveau lien qui intéresse les élèves anglicistes des niveaux 6ème/5ème/4ème et 3ème :

http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais2010/html600-eleves.html

Je m'entraîne à 4 activités ... écouter et comprendre / lire et comprendre / parler / écrire

Je choisis mon niveau A1 /A2 / B1 Il me faut des écouteurs pour ne pas déranger mon voisin !!!





http://www.symbaloo.com/mix/mrs-cloup-speer

Essayez les blagues (Jokes in English) :-) ou bien « Enjoy your English » Faites votre marché, choisissez vos activités, je vous aiderai.

 

Rappel :

L’objectif de la liste ci-dessous est de vous faire gagner du temps et de cibler rapidement le site dont vous avez besoin ou l’activité que vous désirez travailler.

Un commentaire accompagne chaque site sélectionné afin de vous aider à mieux choisir.

Tous ces sites ne vous conviennent pas : ne choisissez pas une tâche trop difficile, cela pourrait vous décourager... et être inefficace ! Ne tombez pas dans l’excès inverse non plus ! Visez juste.

Le zapping de site en site est possible mais une fois que vous avez choisi une activité (ou que votre enseignant vous a conseillé un site), tentez d'aller le plus loin possible dans cette activité.

 

Tout d'abord, une ressource remarquable, à la fois dictionnaire et forum : http://www.wordreference.com/fr/index.htm

 

1) http://projectbritain.com All about British Life and Culture

 

1bis)http://rv.humbert.chez-alice.fr/accueil.htm Un taxi noir et un 'double-decker' rouge (un bus à double étage anglais) en photo d’accueil, poussez la porte en-dessous (entre Trafalgar Square et Big Ben ) !

Ce site (réalisé par Hervé Humbert) est un très grand classique, très fréquenté des élèves.

Hervé Humbert a choisi de classer les activités par niveau (6ème /5ème /SEGPA ..etc..)

Une fois le niveau choisi, vous cliquez sur l’activité de votre choix.

Je trouve le site essentiellement intéressant pour le niveau 6ème et 5ème. Comme au théâtre, visitez le prologue, actes et scènes «Be», «have got», «WH words», formes de présent, temps (passé, présent), vocabulaire matériel scolaire, auxiliaires modaux etc…

Côté 4ème et 3ème, les ressources sont davantage « grammaticales » : exercices sur pronoms relatifs, forme passive ou proposition infinitive

Hervé Humbert vous propose également ses sites préférés, une remise à niveau adultes et l’accès au ‘Big Challenge’…

 

2) le site d'entraînement au BIG CHALLENGE : http://quizz.thebigchallenge.com/

Sélectionnez tout d'abord votre classe (6ème, 5ème, 4ème LV1 ou LV2, 3ème LV1 ou LV2, SEGPA) puis choisissez votre niveau de difficulté (entraînement, normal ou plus rapide).
Et pensez à vous inscrire au jeu du BIG CHALLENGE qui a lieu chaque année début mai !

 

3)http://www.starfall.com/n/level-c/index/play.htm

à priori, des histoires pour enfants (école primaire) mais qui nécessitent déjà certaines connaissances (prétérit…). Vous pouvez très bien cependant vous contenter de lire ou écouter l'histoire. Faites l’expérience !

Utilisez les écouteurs ! Faites-vous l’oreille, captez la musique de la langue anglaise !

- pour fin de 6ème …dans la rubrique ‘I’m reading’ puis ‘Comics’ . Ecoutez ‘The dog and his bone’ ou ‘two friends’.

  • pour 5ème et 4ème (même si les histoires vous semblent trop enfantines), RDV du côté du Roi Midas ou du Cheval de Troie dans ‘Greek Myths’. Vous progresserez !

 

 

 

4)http://home.nordnet.fr/~rmaufroid/index.html(Mme Renée Maufroid) Collège Molière 59650 Villeneuve d’Ascq

 

Choisissez 'Level 1'

Fashion for girls

written Comprehension

http://home.nordnet.fr/~rmaufroid/pupitre/clothes/japgirls.htm

Dans ce même niveau 1, vous trouverez une magnifique histoire ('the blue shoe') que je conseillerais plutôt à des élèves en fin de 5ème ou en 4ème (prétérit) :

http://www.fablevision.com/place/library/SHOE/index.html

 

'level 2' Beaucoup de vidéos donc nécessité d'avoir des casques pour écouter sans déranger les voisins.

 

5) le site de Michelle Henry. Une mine ! http://www.michellehenry.fr/default.htm

Elèves de 3ème, visitez http://www.dailyesl.com/

 

6) http://membres.lycos.fr/sir05/index1.htm (Gérard Smith)

Essentiellement niveaux 3ème et 4ème

Des jeux, des mots croisés, des leçons, des exercices, de la civilisation.

Rubrique ‘exercises’: une seule activité pour 6ème et 5ème...Nombreuses activités destinées aux 4èmeet 3ème : reconstituez une histoire (story building ‘the accident’) : you choose one of the three sentences by clicking on it and you build the story…

 

7)Créez votre propre histoire grâce au British Council. Cliquez sur activité 'Make'

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/make

 

8) http://195.83.13.138/bexi/(banque d’exercices interactifs)

Vous accédez aux activités en utilisant ‘test’ comme nom d’utilisateur, cliquez sur OK. (le mot de passe est déjà rentré)

Cliquez à droite de ‘Menu’, choisissez une activité puis confirmez votre choix en cliquant sur OK.

 

9) http://perso.orange.fr/sitasima/ (Chantal Pelissier) Cliquer sur le terrier (le chien !) ou allez directement sur

jeux : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/games/intro/indexfun.htm

niveau 6ème : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/first.htm

niveau 5ème : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/second.htm

niveau 4ème LV1 + LV2 : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/third2.htm

niveau 3ème LV1+ LV2 : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/fourth.htm

 

10) http://s.mound.free.fr/skyblues67/index.htm (Steve Mound)

niveau 6ème : cliquez sur activités ‘classroom’ou ‘clothes’ou ‘colours’ou ‘numbers’ ou ‘school subjects’ ou ‘have got’ etc ...

 

11) http://perso.orange.fr/raud.dugal/ (Marion Raud Dugal)

Choisissez votre niveau : ‘elementary / beginners / intermediate / advanced or preprofessionals’

 

12) http://perso.orange.fr/annie.gwynn/ (Annie Gwynn) à partir de la 3ème

Cette enseignante a référencé différents sites. Cliquez sur ‘Resources’ et sur 'vocabulary' ou bien visitez ses ‘Web-based activities’ (j’ai testé les sujets sur CHRISTMAS ACTIVITIES et sur‘fashion’, essayez-les !)

 

13)Pour les 3ème : essayez ce lien http://iteslj.org/questions/ et choisissez un sujet de conversation

(Christmas, school, classroom, clothes and fashion etc..) Chaque sujet de conversation (‘topic’ in English) est alimenté par une centaine de questions. L’objectif est de (se) donner des idées pour discuter d’un sujet)

 

En cliquant sur 'Activities for ESL Students' http://a4esl.org/ letter E is for Easy, M is for Medium and D is for Difficult

 

http://www.quiz-tree.com/ESL_for_French_Speakers_main.html

ESL (English as a Secondary Language) ………des activités sympas pour débutants, entre autres !

 

14) une aide pour revoir (ou apprendre) vos verbes irréguliers :-)

http://yvanbaptiste.pagesperso-orange.fr/Irrmatch/index.htm

http://yvanbaptiste.pagesperso-orange.fr/irgap/index.htm

 

Plus classique pour vos Verbes irréguliers (VI) http://www.profdanglais.com + acquisition vocabulaire

 

15) Très utile, également 'MY TRIP TO ENGLAND' http://yvanbaptiste.pagespersoorange.fr/trip/index.htm

 

16) http://englishonline.free.fr/EnglishOnLineMenu.htm (pour 3ème et lycée) Auteur Francis David

Dans ‘Survival Kit’ ¨ “How to Express Your Thoughts (Linkwords)” (des quizzes de vocabulaire, de grammaire de tous niveaux)

 

 

17) http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/anglais/bts/interviews.html pour travailler sa

C.O (Compréhension orale).

Elèves de 3ème : ne vous souciez pas du « BTS tertiaires » ! Le script de l’enregistrement est disponible également.

 

 

18) http://pagesperso-orange.fr/annie.gwynn/grammar.htm#worksheets

A partir de 5ème : vous choisissez votre niveau pour travailler un point grammatical en particulier.

 

 

19) http://pagesperso-orange.fr/theixans/sommaire.htm (English bags by Laurence Theixans)

Visitez les rubriques « pédagogie », « civilisation » etc...

 

 

20) http://www.englishgrammarsecrets.com/ des leçons (en anglais) avec des exercices d’application.

Present simple http://www.englishgrammarsecrets.com/presentsimple/exercise1.swf

should’ http://www.englishgrammarsecrets.com/should/exercise1.swf

 

21) http://www.anglaisfacile.com pour tester son niveau, se détendre (en anglais), faire des

exercices ou bien faire le point sur ses connaissances (civilisation, histoire, géographie etc…).

Revue de presse britannique disponible également dans « détente » !

 

22) http://segpatinqueux.free.fr/anglais.htm

Des exercices qui vous renvoient sur des liens que vous reconnaîtrez !

Elèves de SEGPA (4ème ou 3ème), http://segpatinqueux.free.fr/3emebsegpa2008.htm

 

 

23) http://lve.scola.ac-paris.fr/anglais/exos.php Exercices interactifs en ligne (site d’anglais de l’académie de Paris) Vous sélectionnez le type d’exercices et à vous de jouer !

 

24) http://ww2.ac-poitiers.fr/anglais/spip.php?article43

Vous y retrouverez nombre de sites déjà proposés.

 

25) http://christmasenglish.atspace.com/vocab1.html English exercises (vocabulary, grammar)

3ème : Santa Claus / Christmas time : http://christmasenglish.atspace.com/grammar1.html

 

 

Pour travailler votre oreille, votre compréhension orale, je vous conseille les sites de la BBC...et d’autres encore.

BBC’ = radio et télévision de service public (ce sont des média britanniques)

BBC World Service’ est un diffuseur de programmes de la radio publique britannique

1) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/pron/chart/chart.shtml

En cliquant sur le lien ci-dessus, vous pouvez entendre les sons de l’alphabet phonétique. On

clique sur le phonème pour obtenir le son (excellent pour s’entraîner à la lecture des transcriptions phonétiques !) Il vous faut un casque perso !

 

2) pour les amateurs de foot, un quizz de la BBC

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/sport/football/shootout1.shtml

 

3) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/index.shtml

'Welcome to London' is an intermediate English language course allowing users to practise their reading, listening and pronunciation skills. It follows two characters, John and Fiona, through a series of situations as they arrive and settle down in the city.

Essayez les différentes situations (‘a night out in London’ / going out to the cinema etc..) Il vous faut un casque !

 

4) http://www.language-lab.org/learning/lessons_fr.html : une mine de documents (sujets variés) que vous pouvez aborder en seule compréhension orale avec ou sans script (Internet, cycling to school, teenagers..)

 

5) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1720_uptodate4/page14.shtml Rubrique « keep your English up to date » (script + audio)

 

Lycée…. 6) http://news.bbc.co.uk/ (BBC World Service).

Des articles d’actualité qui vous permettent de vous informer sur des sujets et des événements

du jour. Vous y travaillez votre compréhension écrite (CE). Il ne s’agit pas de tout comprendre mais « d’attraper » ce que l’on peut en enrichissant son vocabulaire… Des vidéos également disponibles.

 

7) http://www.esl-lab.com/index.htm

Des activités de compréhension orale avec différents niveaux (easy/medium/difficult).

Vous pouvez travailler en C.O pure, vous disposez également d’un QCM (qui peut orienter votre écoute) et du script du document.

 

8) http://news.sky.com/skynews/livenewsevents

Skynews : une chaîne privée (télévision britannique, information en boucle) :

 

9)émissions télévision de langue anglaise http://broadcast-live.com/television/english.html

 

10) journaux britanniques http://broadcast-live.com/newspapers/british.html

 

 

 

 

 

Pour travailler votre compréhension de textes écrits :

1) Vous disposez des ouvrages achetés par le collège et mis à votre disposition (classés selon

niveaux de compétence A1, A2, B1).

Les listes sont consultables sur le site du collège Albert Camus de Jarville et disponibles en salle 301. Vous complétez la fiche puis vous empruntez le livre.

 

2) http://www.short-stories.co.uk/ : des nouvelles, des histoires à lire en anglais

Vous accédez à 9 catégories (crime, fiction, horror, humour, etc),

The following age ratings are used as a guide to the content of stories on the site:

U - Suitable for children of all ages.

PG - Parental Guidance. May contain some elements that parents may not want young children to read.

15 - Contains some strong language, violence or mild sexual content.

18 - Suitable only for adults.

…………………………………………………………………………………………………

 

- Des tables de conversion (unités etc) : http://convert.french-property.co.uk/index.htm

Très utile pour convertir des euros en ‘pounds’ (unités de monnaie), des ‘miles’ en kilomètres

(distance), des ‘feet’ en mètres (taille) etc..etc…

 

- http://www.quid.fr/monde.html?mode=detail&iso=uk&style=fiche&id=50331 (carte Royaume Uni, données Quid)

- http://www.quid.fr/monde.html?mode=detail&iso=us&style=fiche (carte USA, données Quid)

 

- Présentation des institutions américaines :

 

http://bensguide.gpo.gov/k-2/government/gov1.html

Repost 0
Published by college albert camus - jarville - dans Anglais
commenter cet article
25 mars 2013 1 25 /03 /mars /2013 18:14

 

 

 

 

 

 

 

Les sites répertoriés ci-dessous sont disponibles gratuitement, vous pouvez bien sûr y accéder depuis le collège ou depuis n’importe quel poste.

 

Le site du collège albert Camus de Jarville tout d’abord : http://collegecamusjarville.over-blog.com/

Ce site est un outil qui vous tient informé de la vie du collège. Prenez l’habitude de le consulter.

Et merci de consulter Place du Lycée.... Nous y joignons quantité de pièces et de documents qui vous sont utiles ….

 

Ce mois de mars 2013, j'ajoute un lien. MERCI Madame Nivet :

http://www.symbaloo.com/mix/mrs-cloup-speer

Essayez les blagues (Jokes in English)   :-)   ou bien « Enjoy your English »  Faites votre marché, choisissez vos activités, je vous aiderai.

 

Rappel :

L’objectif de cette liste est de vous faire gagner du temps et de cibler rapidement le site dont vous avez besoin ou l’activité que vous désirez travailler.

Un commentaire accompagne chaque site sélectionné afin de vous aider à mieux choisir.

Tous ces sites ne vous conviennent pas : ne choisissez pas une tâche trop difficile, cela pourrait vous décourager... et être inefficace ! Ne tombez pas dans l’excès inverse non plus ! Visez juste.

Le zapping de site en site est possible mais une fois que vous avez choisi une activité (ou que votre enseignant vous a conseillé un site), tentez d'aller le plus loin possible dans cette activité.

 

Tout d'abord, une ressource remarquable, à la fois dictionnaire et forum : http://www.wordreference.com/fr/index.htm

 

1)  http://projectbritain.com         All about British Life and Culture

 

1bis)http://rv.humbert.chez-alice.fr/accueil.htm    Un taxi noir et un 'double-decker' rouge (un bus à double étage anglais) en photo d’accueil, poussez la porte en-dessous (entre Trafalgar Square et Big Ben ) !

Ce site (réalisé par Hervé Humbert) est un très grand classique, très fréquenté des élèves.

Hervé Humbert a choisi de classer les activités par niveau (6ème /5ème /SEGPA ..etc..)

Une fois le niveau choisi, vous cliquez sur l’activité de votre choix.

Je trouve le site essentiellement intéressant pour le niveau 6ème et 5ème. Comme au théâtre, visitez le prologue, actes et scènes «Be», «have got», «WH words», formes de présent, temps (passé, présent), vocabulaire matériel scolaire, auxiliaires modaux etc…

Côté 4ème et 3ème, les ressources sont davantage « grammaticales » : exercices sur pronoms relatifs, forme passive ou proposition infinitive

Hervé Humbert vous propose également ses sites préférés, une remise à niveau adultes et l’accès au ‘Big Challenge’…

 

2) le site d'entraînement au BIG CHALLENGE :   http://quizz.thebigchallenge.com/

Sélectionnez tout d'abord votre classe (6ème, 5ème, 4ème LV1 ou LV2, 3ème LV1 ou LV2, SEGPA) puis choisissez votre niveau de difficulté (entraînement, normal ou plus rapide).
Et pensez à vous inscrire au jeu du BIG CHALLENGE qui a lieu chaque année début mai !

 

3) http://www.starfall.com/n/level-c/index/play.htm

à priori, des histoires pour enfants (école primaire) mais qui nécessitent déjà certaines connaissances (prétérit…).  Vous pouvez très bien cependant vous contenter de lire ou écouter l'histoire. Faites l’expérience !

Utilisez les écouteurs ! Faites-vous l’oreille, captez la musique de la langue anglaise !

- pour fin de 6ème …dans la rubrique ‘I’m reading’ puis ‘Comics’ . Ecoutez ‘The dog and his bone’ ou ‘two friends’.

- pour 5ème et 4ème (même si les histoires vous semblent trop enfantines), RDV du côté du Roi Midas ou du Cheval de Troie dans ‘Greek Myths’. Vous progresserez !

 

4) http://home.nordnet.fr/~rmaufroid/index.html (Mme Renée Maufroid) Collège Molière  59650 Villeneuve d’Ascq

 

Choisissez 'Level 1'

http://home.nordnet.fr/~rmaufroid/pupitre/clothes/japgirls.htm

 Dans ce même niveau 1, vous trouverez une magnifique histoire  ('the blue shoe') que je conseillerais plutôt à des élèves en fin de 5ème ou en 4ème (prétérit) :

http://www.fablevision.com/place/library/SHOE/index.html

 

'level 2'  Beaucoup de vidéos donc nécessité d'avoir des casques pour écouter sans déranger les voisins.

 

5) le site de Michelle Henry.        Une mine ! http://www.michellehenry.fr/default.htm

Elèves de 3ème, visitez http://www.dailyesl.com/

 

6) http://membres.lycos.fr/sir05/index1.htm  (Gérard Smith)

Essentiellement niveaux 3ème et 4ème

Des jeux, des mots croisés, des leçons, des exercices, de la civilisation.

Rubrique ‘exercises’:  une seule activité pour 6ème et 5ème...Nombreuses activités destinées aux 4ème et 3ème  :  reconstituez une histoire (story building ‘the accident’) : you choose one of the three sentences by clicking on it and you build the story…

 

7) Créez votre propre histoire grâce au British Council.       Cliquez sur activité 'Make'

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/make

 

8) http://195.83.13.138/bexi/  (banque d’exercices interactifs)

Vous accédez aux activités en utilisant ‘test’ comme nom d’utilisateur, cliquez sur OK. (le mot de passe est déjà rentré)

Cliquez à droite de ‘Menu’, choisissez une activité puis confirmez votre choix en cliquant sur OK.

 

9) http://perso.orange.fr/sitasima/  (Chantal Pelissier)  Cliquer sur le terrier (le chien !) ou allez directement sur

jeux : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/games/intro/indexfun.htm

niveau 6ème : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/first.htm

niveau 5ème : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/second.htm

niveau 4ème LV1 + LV2 : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/third2.htm

niveau 3ème LV1+ LV2 : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/fourth.htm

 

10) http://s.mound.free.fr/skyblues67/index.htm  (Steve Mound)

niveau 6ème : cliquez sur activités  ‘classroom’ou ‘clothes’ou ‘colours’ou ‘numbers’ ou ‘school subjects’ ou ‘have got’ etc ...

 

11) http://perso.orange.fr/raud.dugal/   (Marion Raud Dugal)

Choisissez votre niveau : ‘elementary / beginners / intermediate / advanced or preprofessionals’

 

12) http://perso.orange.fr/annie.gwynn/  (Annie Gwynn) à partir de la 3ème

Cette enseignante a référencé différents sites. Cliquez sur ‘Resources’ et sur 'vocabulary' ou bien visitez ses ‘Web-based activities’ (j’ai testé les sujets sur CHRISTMAS ACTIVITIES  et sur‘fashion’, essayez-les !)

 

13) Pour les 3ème : essayez ce lien http://iteslj.org/questions/  et choisissez un sujet de conversation

(Christmas, school, classroom, clothes and fashion etc..) Chaque sujet de conversation (‘topic’ in English) est alimenté par une centaine de questions. L’objectif est de (se) donner des idées pour discuter d’un sujet)

 

En cliquant sur 'Activities for ESL Students'     http://a4esl.org/   letter E is for Easy, M is for Medium and D is for Difficult

 

http://www.quiz-tree.com/ESL_for_French_Speakers_main.html

ESL (English as a Secondary Language) ………des activités sympas pour débutants, entre autres !

 

14) une aide pour revoir (ou apprendre) vos verbes irréguliers    :-)

http://yvanbaptiste.pagesperso-orange.fr/Irrmatch/index.htm

http://yvanbaptiste.pagesperso-orange.fr/irgap/index.htm

 

Plus classique pour vos Verbes irréguliers (VI)    http://www.profdanglais.com  + acquisition vocabulaire

 

15) Très utile, également    'MY TRIP TO ENGLAND'  http://yvanbaptiste.pagespersoorange.fr/trip/index.htm

 

 

16) http://englishonline.free.fr/EnglishOnLineMenu.htm  (pour 3ème et lycée)   Auteur Francis David

Dans ‘Survival Kit’ ¨ “How to Express Your Thoughts (Linkwords)” (des quizzes de vocabulaire, de grammaire de tous niveaux)

 

 

17) http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/anglais/bts/interviews.html  pour travailler sa

C.O (Compréhension orale).

Elèves de 3ème : ne vous souciez pas du « BTS tertiaires » ! Le script de l’enregistrement est disponible également.

 

 

18) http://pagesperso-orange.fr/annie.gwynn/grammar.htm#worksheets

A partir de 5ème : vous choisissez votre niveau pour travailler un point grammatical en particulier.

 

 

19) http://pagesperso-orange.fr/theixans/sommaire.htm  (English bags by Laurence Theixans)

Visitez les rubriques « pédagogie », « civilisation » etc...

 

 

20) http://www.englishgrammarsecrets.com/  des leçons (en anglais) avec des exercices d’application.

Present simple http://www.englishgrammarsecrets.com/presentsimple/exercise1.swf

should’ http://www.englishgrammarsecrets.com/should/exercise1.swf

 

21) http://www.anglaisfacile.com  pour tester son niveau, se détendre (en anglais), faire des

exercices ou bien faire le point sur ses connaissances (civilisation, histoire, géographie etc…).

Revue de presse britannique disponible également dans « détente » !

 

22) http://segpatinqueux.free.fr/anglais.htm

Des exercices qui vous renvoient sur des liens que vous reconnaîtrez !

Elèves de SEGPA (4ème ou 3ème), http://segpatinqueux.free.fr/3emebsegpa2008.htm

 

 

23) http://lve.scola.ac-paris.fr/anglais/exos.php  Exercices interactifs en ligne (site d’anglais de l’académie de Paris) Vous sélectionnez le type d’exercices et à vous de jouer !

 

24) http://ww2.ac-poitiers.fr/anglais/spip.php?article43

Vous y retrouverez nombre de sites déjà proposés.

 

25) http://christmasenglish.atspace.com/vocab1.html  English exercises (vocabulary, grammar)

3ème : Santa Claus / Christmas time : http://christmasenglish.atspace.com/grammar1.html

 

 

Pour travailler votre oreille, votre compréhension orale, je vous conseille les sites de la BBC...et d’autres encore.

BBC’ = radio et télévision de service public (ce sont des média britanniques)

BBC World Service’ est un diffuseur de programmes de la radio publique britannique

1) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/pron/chart/chart.shtml

En cliquant sur le lien ci-dessus, vous pouvez entendre les sons de l’alphabet phonétique. On

clique sur le phonème pour obtenir le son (excellent pour s’entraîner à la lecture des transcriptions phonétiques !) Il vous faut un casque perso !

 

2) pour les amateurs de foot, un quizz de la BBC

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/sport/football/shootout1.shtml

 

3) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/index.shtml

'Welcome to London' is an intermediate English language course allowing users to practise their reading, listening and pronunciation skills. It follows two characters, John and Fiona, through a series of situations as they arrive and settle down in the city.

Essayez les différentes situations (‘a night out in London’ / going out to the cinema etc..) Il vous faut un casque !

 

4) http://www.language-lab.org/learning/lessons_fr.html  : une mine de documents (sujets variés) que vous pouvez aborder en seule compréhension orale avec ou sans script (Internet, cycling to school, teenagers..)

 

5) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1720_uptodate4/page14.shtml      Rubrique « keep your English up to date » (script + audio)

 

Lycée…. 6) http://news.bbc.co.uk/  (BBC World Service).

Des articles d’actualité qui vous permettent de vous informer sur des sujets et des événements

du jour. Vous y travaillez votre compréhension écrite (CE). Il ne s’agit pas de tout comprendre mais « d’attraper » ce que l’on peut en enrichissant son vocabulaire… Des vidéos également disponibles.

 

7) http://www.esl-lab.com/index.htm

Des activités de compréhension orale avec différents niveaux (easy/medium/difficult).

Vous pouvez travailler en C.O pure, vous disposez également d’un QCM (qui peut orienter votre écoute) et du script du document.

 

8) http://news.sky.com/skynews/livenewsevents

Skynews : une chaîne privée (télévision britannique, information en boucle) :

 

9) émissions télévision de langue anglaise http://broadcast-live.com/television/english.html

 

10) journaux britanniques http://broadcast-live.com/newspapers/british.html

 

 

 

 

 

Pour travailler votre compréhension de textes écrits :

1) Vous disposez des ouvrages achetés par le collège et mis à votre disposition (classés selon

niveaux de compétence A1, A2, B1).

Les listes sont consultables sur le site du collège Albert Camus de Jarville et disponibles en salle 301. Vous complétez la fiche puis vous empruntez le livre.

 

2) http://www.short-stories.co.uk/   : des nouvelles, des histoires à lire en anglais

Vous accédez à 9 catégories (crime, fiction, horror, humour, etc),

The following age ratings are used as a guide to the content of stories on the site:

U - Suitable for children of all ages.

PG - Parental Guidance. May contain some elements that parents may not want young children to read.

15 - Contains some strong language, violence or mild sexual content.

18 - Suitable only for adults.

…………………………………………………………………………………………………

 

- Des tables de conversion (unités etc) : http://convert.french-property.co.uk/index.htm

Très utile pour convertir des euros en ‘pounds’ (unités de monnaie), des ‘miles’ en kilomètres

(distance), des ‘feet’ en mètres (taille) etc..etc…

 

- http://www.quid.fr/monde.html?mode=detail&iso=uk&style=fiche&id=50331  (carte Royaume Uni, données Quid)

- http://www.quid.fr/monde.html?mode=detail&iso=us&style=fiche  (carte USA, données Quid)

 

- Présentation des institutions américaines :

http://bensguide.gpo.gov/k-2/government/gov1.html

Fashion for girls

written Comprehension

Repost 0
Published by college albert camus - jarville - dans Anglais
commenter cet article
8 octobre 2012 1 08 /10 /octobre /2012 16:34

 

CAMUS anglais sites Internet (Mise A Jour 08 10 2012 par Alain Leymarie)

Je vous rappelle qu'une sélection de sites (destinés à vous aider dans l'apprentissage de l'anglais) est donc disponible sur le site du collège (http://collegecamusjarville.over-blog.com/)

Depuis la page d'accueil, sous 'INFORMATIONS PRATIQUES', aller dans l'onglet 'DISCIPLINES', cliquer sur 'ANGLAIS'. Vous y trouverez tous les articles relatifs à l'anglais et plus précisément, la sélections de sites.

Ces sites sont disponibles gratuitement, vous pouvez y accéder depuis le collège ou depuis n’importe quel poste.

Si vous ignorez l'adresse http, il vous suffit de taper les mots suivants : collège camus jarville anglais (dans n'importe quel ordre).

 

Vous pouvez nous rejoindre au club « Anglais et sites internet » du collège Albert Camus de Jarville le lundi à 12.30 en salle 104.

Je peux alors proposer à l'élève volontaire, quelle que soit sa classe, quel que soit son niveau en anglais, différents sites parmi ceux répertoriés.
Ce club s'adresse aussi bien aux élèves qui se sentent perdus en anglais qu'à ceux qui désirent approfondir leurs connaissances.

Chacun peut constituer son menu de progression en s'appuyant sur les conseils de l'enseignant.

Alain leymarie

En anglais particulièrement, vous trouverez différentes informations dont les adresses des sites utiles pour progresser et/ou vous remettre à niveau.

L’objectif de cette liste est de vous faire gagner du temps et de cibler rapidement le site dont vous avez besoin ou l’activité que vous désirez travailler.

Un commentaire accompagne chaque site sélectionné afin de vous aider à mieux choisir.

Tous ces sites ne vous conviennent pas : ne choisissez pas une tâche trop difficile, cela pourrait vous décourager... et être inefficace ! Ne tombez pas dans l’excès inverse non plus ! Visez juste.

Le zapping de site en site est possible mais une fois que vous avez choisi une activité (ou que votre enseignant vous a conseillé un site), tentez d'aller le plus loin possible dans cette activité.

 

Tout d'abord, une ressource remarquable, à la fois dictionnaire et forum : http://www.wordreference.com/fr/index.htm

 

+ un site ajouté ce mois : All about British Life and Culture http://projectbritain.com/

 

1)http://rv.humbert.chez-alice.fr/accueil.htm Un taxi noir et un 'double-decker' rouge (un bus à double étage anglais) en photo d’accueil, poussez la porte en-dessous (entre Trafalgar Square et Big Ben ) !

Ce site (réalisé par Hervé Humbert) est un très grand classique, très fréquenté des élèves.

Hervé Humbert a choisi de classer les activités par niveau (6ème /5ème /SEGPA ..etc..)

Une fois le niveau choisi, vous cliquez sur l’activité de votre choix.

Je trouve le site essentiellement intéressant pour le niveau 6ème et 5ème. Comme au théâtre, visitezle prologue, actes et scènes «Be», «have got», «WH words», formes de présent, temps (passé, présent), vocabulaire matériel scolaire, auxiliaires modaux etc…

Côté 4ème et 3ème, les ressources sont davantage « grammaticales » : exercices sur pronoms relatifs, forme passive ou proposition infinitive

Hervé Humbert vous propose également ses sites préférés, une remise à niveau adultes et l’accès au ‘Big Challenge’…

 

2) le site d'entraînement au BIG CHALLENGE : http://quizz.thebigchallenge.com/

Sélectionnez tout d'abord votre classe (6ème, 5ème, 4ème LV1 ou LV2, 3ème LV1 ou LV2, SEGPA) puis choisissez votre niveau de difficulté (entraînement, normal ou plus rapide).
Et pensez à vous inscrire au jeu du BIG CHALLENGE qui a lieu chaque année début mai !

 

3) http://www.starfall.com/n/level-c/index/play.htm

à priori, des histoires pour enfants (école primaire) mais qui nécessitent déjà certaines connaissances (prétérit…). Vous pouvez très bien cependant vous contenter de lire ou écouter l'histoire. Faites l’expérience !

Utilisez les écouteurs ! Faites-vous l’oreille, captez la musique de la langue anglaise !

- pour fin de 6ème …dans la rubrique ‘I’m reading’ puis ‘Comics’ . Ecoutez ‘The dog and his bone’ ou ‘two friends’.

- pour 5ème et 4ème (même si les histoires vous semblent trop enfantines), RDV du côté du Roi Midas ou du Cheval de Troie dans ‘Greek Myths’. Vous progresserez !

 

4) http://home.nordnet.fr/~rmaufroid/index.html(Mme Renée Maufroid) Collège Molière 59650 Villeneuve d’Ascq

 

Choisissez 'Level 1'

Fashion for girls

written Comprehension

http://home.nordnet.fr/~rmaufroid/pupitre/clothes/japgirls.htm

Dans ce même niveau 1, vous trouverez une magnifique histoire ('the blue shoe') que je conseillerais plutôt à des élèves en fin de 5ème ou en 4ème (prétérit) :

http://www.fablevision.com/place/library/SHOE/index.html

 

'level 2' Beaucoup de vidéos donc nécessité d'avoir des casques pour écouter sans déranger les voisins.

 

5) le site de Michelle Henry. Une mine ! http://www.michellehenry.fr/default.htm

Elèves de 3ème, visitez http://www.dailyesl.com/

 

6) http://membres.lycos.fr/sir05/index1.htm (Gérard Smith)

Essentiellement niveaux 3ème et 4ème

Des jeux, des mots croisés, des leçons, des exercices, de la civilisation.

Rubrique ‘exercises’: une seule activité pour 6ème et 5ème...Nombreuses activités destinées aux 4èmeet 3ème : reconstituez une histoire (story building ‘the accident’) : you choose one of the three sentences by clicking on it and you build the story…

 

7) Créez votre propre histoire grâce au British Council. Cliquez sur activité 'Make'

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/make

 

8) http://195.83.13.138/bexi/ (banque d’exercices interactifs)

Vous accédez aux activités en utilisant ‘test’ comme nom d’utilisateur, cliquez sur OK. (le mot de passe est déjà rentré)

Cliquez à droite de ‘Menu’, choisissez une activité puis confirmez votre choix en cliquant sur OK.

 

9) http://perso.orange.fr/sitasima/ (Chantal Pelissier) Cliquer sur le terrier (le chien !) ou allez directement sur

jeux : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/games/intro/indexfun.htm

niveau 6ème : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/first.htm

niveau 5ème : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/second.htm

niveau 4ème LV1 + LV2 : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/third2.htm

niveau 3ème LV1+ LV2 : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/fourth.htm

 

10) http://s.mound.free.fr/skyblues67/index.htm (Steve Mound)

niveau 6ème : cliquez sur activités ‘classroom’ou ‘clothes’ou ‘colours’ou ‘numbers’ ou ‘school subjects’ ou ‘have got’ etc ...

 

11) http://perso.orange.fr/raud.dugal/ (Marion Raud Dugal)

Choisissez votre niveau : ‘elementary / beginners / intermediate / advanced or preprofessionals’

 

12) http://perso.orange.fr/annie.gwynn/ (Annie Gwynn) à partir de la 3ème

Cette enseignante a référencé différents sites. Cliquez sur ‘Resources’ et sur 'vocabulary' ou bien visitez ses ‘Web-based activities’ (j’ai testé les sujets sur CHRISTMAS ACTIVITIES et sur‘fashion’, essayez-les !)

 

13)Pour les 3ème : essayez ce lien http://iteslj.org/questions/ et choisissez un sujet de conversation

(Christmas, school, classroom, clothes and fashion etc..) Chaque sujet de conversation (‘topic’ in English) est alimenté par une centaine de questions. L’objectif est de (se) donner des idées pour discuter d’un sujet)

 

En cliquant sur 'Activities for ESL Students' http://a4esl.org/ letter E is for Easy, M is for Medium and D is for Difficult

 

http://www.quiz-tree.com/ESL_for_French_Speakers_main.html

ESL (English as a Secondary Language) ………des activités sympas pour débutants, entre autres !

 

14) une aide pour revoir (ou apprendre) vos verbes irréguliers :-)

http://yvanbaptiste.pagesperso-orange.fr/Irrmatch/index.htm

http://yvanbaptiste.pagesperso-orange.fr/irgap/index.htm

 

Plus classique pour vos Verbes irréguliers (VI) http://www.profdanglais.com + acquisition vocabulaire

 

15) Très utile, également 'MY TRIP TO ENGLAND' http://yvanbaptiste.pagespersoorange.fr/trip/index.htm

 

16) http://englishonline.free.fr/EnglishOnLineMenu.htm (pour 3ème et lycée) Auteur Francis David

Dans ‘Survival Kit’ ¨ “How to Express Your Thoughts (Linkwords)” (des quizzes de vocabulaire, de grammaire de tous niveaux)

 

 

17) http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/anglais/bts/interviews.html pour travailler sa

C.O (Compréhension orale).

Elèves de 3ème : ne vous souciez pas du « BTS tertiaires » ! Le script de l’enregistrement est disponible également.

 

 

18) http://pagesperso-orange.fr/annie.gwynn/grammar.htm#worksheets

A partir de 5ème : vous choisissez votre niveau pour travailler un point grammatical en particulier.

 

 

19) http://pagesperso-orange.fr/theixans/sommaire.htm (English bags by Laurence Theixans)

Visitez les rubriques « pédagogie », « civilisation » etc...

 

 

20) http://www.englishgrammarsecrets.com/ des leçons (en anglais) avec des exercices d’application.

Present simple http://www.englishgrammarsecrets.com/presentsimple/exercise1.swf

should’ http://www.englishgrammarsecrets.com/should/exercise1.swf

 

21) http://www.anglaisfacile.com pour tester son niveau, se détendre (en anglais), faire des

exercices ou bien faire le point sur ses connaissances (civilisation, histoire, géographie etc…).

Revue de presse britannique disponible également dans « détente » !

 

22) http://segpatinqueux.free.fr/anglais.htm

Des exercices qui vous renvoient sur des liens que vous reconnaîtrez !

Elèves de SEGPA (4ème ou 3ème), http://segpatinqueux.free.fr/3emebsegpa2008.htm

 

 

23) http://lve.scola.ac-paris.fr/anglais/exos.php Exercices interactifs en ligne (site d’anglais de l’académie de Paris) Vous sélectionnez le type d’exercices et à vous de jouer !

 

24) http://ww2.ac-poitiers.fr/anglais/spip.php?article43

Vous y retrouverez nombre de sites déjà proposés.

 

25) http://christmasenglish.atspace.com/vocab1.html English exercises (vocabulary, grammar)

3ème : Santa Claus / Christmas time : http://christmasenglish.atspace.com/grammar1.html

 

Pour travailler votre oreille, votre compréhension orale, je vous conseille les sites de la BBC...et d’autres encore.

BBC’ = radio et télévision de service public (ce sont des média britanniques)

BBC World Service’ est un diffuseur de programmes de la radio publique britannique

1) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/pron/chart/chart.shtml

En cliquant sur le lien ci-dessus, vous pouvez entendre les sons de l’alphabet phonétique. On

clique sur le phonème pour obtenir le son (excellent pour s’entraîner à la lecture des transcriptions phonétiques !) Il vous faut un casque perso !

 

2) pour les amateurs de foot, un quizz de la BBC

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/sport/football/shootout1.shtml

 

3) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/index.shtml

'Welcome to London' is an intermediate English language course allowing users to practise their reading, listening and pronunciation skills. It follows two characters, John and Fiona, through a series of situations as they arrive and settle down in the city.

Essayez les différentes situations (‘a night out in London’ / going out to the cinema etc..) Il vous faut un casque !

 

4) http://www.language-lab.org/learning/lessons_fr.html : une mine de documents (sujets variés) que vous pouvez aborder en seule compréhension orale avec ou sans script (Internet, cycling to school, teenagers..)

 

5) http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1720_uptodate4/page14.shtml Rubrique « keep your English up to date » (script + audio)

 

Lycée…. 6) http://news.bbc.co.uk/ (BBC World Service).

Des articles d’actualité qui vous permettent de vous informer sur des sujets et des événements

du jour. Vous y travaillez votre compréhension écrite (CE). Il ne s’agit pas de tout comprendre mais « d’attraper » ce que l’on peut en enrichissant son vocabulaire… Des vidéos également disponibles.

 

7) http://www.esl-lab.com/index.htm

Des activités de compréhension orale avec différents niveaux (easy/medium/difficult).

Vous pouvez travailler en C.O pure, vous disposez également d’un QCM (qui peut orienter votre écoute) et du script du document.

 

8) http://news.sky.com/skynews/livenewsevents

Skynews : une chaîne privée (télévision britannique, information en boucle) :

 

9)émissions télévision de langue anglaise http://broadcast-live.com/television/english.html

 

10) journaux britanniques http://broadcast-live.com/newspapers/british.html

 

Pour travailler votre compréhension de textes écrits :

1) Vous disposez des ouvrages achetés par le collège et mis à votre disposition (classés selon

niveaux de compétence A1, A2, B1).

Les listes sont consultables sur le site du collège Albert Camus de Jarville et disponibles en salle 301. Vous complétez la fiche puis vous empruntez le livre.

 

2) http://www.short-stories.co.uk/ : des nouvelles, des histoires à lire en anglais

Vous accédez à 9 catégories (crime, fiction, horror, humour, etc),

The following age ratings are used as a guide to the content of stories on the site:

U - Suitable for children of all ages.

PG - Parental Guidance. May contain some elements that parents may not want young children to read.

15 - Contains some strong language, violence or mild sexual content.

18 - Suitable only for adults.

…………………………………………………………………………………………………

 

- Des tables de conversion (unités etc) : http://convert.french-property.co.uk/index.htm

Très utile pour convertir des euros en ‘pounds’ (unités de monnaie), des ‘miles’ en kilomètres

(distance), des ‘feet’ en mètres (taille) etc..etc…

 

- http://www.quid.fr/monde.html?mode=detail&iso=uk&style=fiche&id=50331 (carte Royaume Uni, données Quid)

- http://www.quid.fr/monde.html?mode=detail&iso=us&style=fiche (carte USA, données Quid)

 

- Présentation des institutions américaines :

http://bensguide.gpo.gov/k-2/government/gov1.html

Repost 0
Published by alain leymarie - dans Anglais
commenter cet article
5 septembre 2012 3 05 /09 /septembre /2012 14:19

Certification A2/B1 en fin de 3ème (ANGLAIS) Critères de validation A2 au DNB

 

Au terme de la classe de 3ème(fin palier 3), l'objectif en langue est de valider le niveau A2(niveau minimum à atteindre) voire le niveau B1 (supérieur à A2) qui devra être atteint en fin de classe de seconde pour la LV1.


La validation A2 dans une langue étrangère vivante est exigible pour l'obtention du DNB. La validation A2 correspond à la compétence intitulée « pratique d'une langue étrangère » du S3C (Socle Commun de Connaissances et de compétences)

 

A1, A2, B1 sont des niveaux de languequi font référence aux grilles du CECRL (Cadre EuropéenCommun de référence pour les Langues).

 

Les élèves sont entraînés dans les 5 activités langagières suivantes :

  • compréhension de l’oral (CO) : parvient à comprendre les points essentiels d’un message oral y compris dans une situation quotidienne et concrète. Repère l’information essentielle..

  • compréhension de l’écrit (CE) : comprend le sens général d’un document écrit. Repère informations essentielles.

  • production orale en continu (POC): parvient à décrire son environnement, relater un événement ou une expérience personnelle, parvient à justifier de manière simple ses préférences

  • production orale en interaction (POI) : parvient à demander ou à donner des informations, à dialoguer sur des sujets familiers, à réagir à des propositions.

  • production écrite (PE): sait écrire un message simple de manière intelligible, en se faisant comprendre ; sait rendre compte de faits de manière cohérente

 

Alain Leymarie, enseignant Collège Albert Camus de Jarville (05 09 2012)

Repost 0
Published by college albert camus - jarville - dans Anglais
commenter cet article
4 septembre 2012 2 04 /09 /septembre /2012 15:11

Elèves de 6ème, 5ème , 4ème et 3ème,

 

 

Vous devez noter devoirs et leçons dans votre cahier de textes avant de quitter la salle de cours mais la consultation quotidienne du cahier de textes électronique sur place du Lycée ( https://www.ent-place.fr/etabs/0541817G/cdt/cdt32.aspx?mclick=Y8l93GA8iVY) vous permet de

- vérifier que vous avez bien noté devoirs et leçons

- rattraper un cours en cas d'absence

- de consulter des pièces que je joins à mon cours si besoin.

Alexandre, responsable informatique du collège, vous fournira identifiant et mot de passe vous permettant de vous connecter à PLACE DU LYCEE. Consultez PRONOTE également.

2) Je vous rappelle qu'une sélection de sites (destinés à vous aider dans l'apprentissage de l'anglais) est disponible sur le site du collège (http://collegecamusjarville.over-blog.com/)

Depuis la page d'accueil, sous 'INFORMATIONS PRATIQUES', aller dans l'onglet 'DISCIPLINES', cliquer sur 'ANGLAIS'. Vous y trouverez tous les articles relatifs à l'anglais et plus précisément, la sélections de sites.

Ces sites sont disponibles gratuitement. Vous pouvez y accéder depuis le collège ou depuis n’importe quel poste.

Si vous ignorez l'adresse http, il vous suffit de taper les mots suivants : collège camus jarville anglais (dans n'importe quel ordre).

 

En règle générale, prenez l'habitude de consulter régulièrement le site du collège

 

 

3) Vous pouvez nous rejoindre au club « Anglais et sites internet » du collège Albert Camus de Jarville un jour par semaine. Le club aura lieu lors de la pause de midi (salle 104)

Je peux alors proposer à l'élève volontaire, quelle que soit sa classe, quel que soit son niveau en anglais, différents sites répertoriés ci-dessous.
Ce club s'adresse aussi bien aux élèves qui se sentent perdus en anglais qu'à ceux qui désirent approfondir leurs connaissances.

Chacun peut constituer son menu de progression en s'appuyant sur les conseils de l'enseignant.





4) Le collège met gratuitement à votre disposition plus de 120 ouvrages achetés (classés selon les niveaux de compétence A1, A2, B1). Voir http://collegecamusjarville.over-blog.com/categorie-11657644.html

Les listes sont consultables sur le site du collège Albert Camus de Jarville et disponibles en salle 301. Lorsque vous désirez emprunter un livre, vous complétez sa fiche en indiquant votre nom et laissez cette fiche dans la salle de cours, dans la boîte appropriée.



5) Nous vous invitons à vous inscrire au jeu du BIG CHALLENGE qui a lieu chaque année au mois de mai (lien : http://www.thebigchallenge.com/fr/index.php)

6) Nous vous rendrons au cinéma CAMEO de Nancy (élèves de 3ème essentiellement) afin de vous familiariser à la Version Originale d'un film.





Alain leymarie (04 09 2012)

Repost 0
Published by alain leymarie - dans Anglais
commenter cet article
23 août 2012 4 23 /08 /août /2012 14:47

 

Lecture en langue anglaise(prêt gratuit de livres) au collège Albert Camus de Jarville (54140)

 

Depuis mai 2007, le collège Albert Camus de Jarville procède régulièrement à l’achat et au prêt de livres en anglais.

Cent-dix-sept ouvrages (117) d’une valeur moyenne de 7 €, sont actuellement disponibles.

Ces ouvrages ont été classés par niveau A1, A2, B1 selon la certification européenne (CECRL).

Tout élève, quel que soit son niveau et son âge, peut emprunter un livre à sa portée.

  • Un élève qui se considère comme en difficulté en anglais, peut très se rassurer et se faire plaisir en empruntant un petit ouvrage d’un niveau coté comme inférieur à celui qu’il est censé maîtriser (un 3ème LV1 attendu au niveau A2+ voire B1, peut fort bien emprunter des livres niveau A2- ou A1+)

  • Inversement, un élève désireux d’aller toujours plus de l’avant, peut emprunter des livres cotés dans le niveau supérieur. Il ne vous coûte rien d’essayer.

 

Une fiche a été créée pour chaque livre emprunté. Sur cette fiche apparaît entre autres informations, le prix d’achat du livre mis gracieusementà votre disposition. Lisez la charte d’emprunt ci-dessous ! En empruntant un ouvrage de la bibliothèque d’anglais, vous vous engagez à respecter la charte qui nous lie tous.

 

Côté organisation et gestion (adulte), notre club de prêt fonctionne de manière totalement bénévole : achat des ouvrages, création de fiches pour chaque ouvrage, mise à jour des listes par niveau etc…

Côté élève, il n’existe pas de créneau horaire particulier dévolu. Prêt de livres et retours s’effectuent en début en et fin d'heure de cours, ou pendant l'heure « anglais et Internet ».

L’heure de classe constitue souvent le meilleur moment (et le meilleur endroit) pour sensibiliser le plus grand nombre d’élèves…surtout ceux qui ne viendraient pas spontanément emprunter un ouvrage dans le cadre d’un club officiel ou d’une heure réservée.

L’objectif de cette « banque d’ouvrages » est bien de s’ouvrir sur le maximum d’élèves.

 

Vous pouvez emprunter l’ensemble des ouvrages auprès de vos enseignants d’anglais (demandez-les leur !).

 

Vous pouvez consulter les 3 listes d’ouvrages disponibles (niveaux A1/A2/B1) sur le site du collège http://www3.ac-nancy-metz.fr/clg-camus-jarville/, rubrique ANGLAIS et bien entendu, dans les salles de cours, auprès de vos enseignants.

 

Dernière remarque, de nombreux élèves ignorent l’existence du site du Collège Albert Camusde Jarville (http://www3.ac-nancy-metz.fr/clg-camus-jarville/) et ne le consultent donc pas.

Ce lien (http://www3.ac-nancy-metz.fr/clg-camus-jarville/constitue pourtant un remarquable outil qui permet d’accéder à de multiples ressources dont les sites Internet répertoriés par vos enseignants pour vous accompagner dans votre apprentissage de la langue anglaise.

 

Si vous ne disposez pas d’une connexion Internet à votre domicile, vous pouvez y accéder depuis le collège (deux salles informatiques sont opérationnelles).

 

Alain Leymarie (enseignant anglais) 22/08/2012

 

 

Vous trouverez ci-dessous la charte que tout élève angliciste emprunteur s’engage à respecter :

 

"Les enseignants d'anglais du Collège Albert Camus de Jarville mettent à votre disposition 117 ouvrages en langue anglaise; nous pensons en effet, que l'apprentissage d'une langue passe également par le PLAISIRde lire dans cette langue, chez soi et à son rythme.

Ces lectures vous rendront davantage autonomestout en complétant et en enrichissantce que vous apprenez en cours.

 

En empruntant ces livres, mis gratuitementà votre disposition, vous vous engagez à respecter la chartesuivante :

- ne pas endommager le livre (chaque fiche d'emprunt fait apparaître le prix du livre emprunté qui devra être remboursé en cas de perte ou de détérioration, prix moyen : 7 euros). Prenez-en donc soin !

 

- ne pas conserver le livre au-delà de quinze jours afin qu'un autre élève puisse l'emprunter à son tour...Ce "club lecture" doit permettre à un maximum d'élèves "d'essayer" le plus grand nombre de livres.

A bientôt !

 

Les enseignants d’anglais du collège

 

Repost 0
Published by college albert camus - jarville - dans Anglais
commenter cet article
22 avril 2012 7 22 /04 /avril /2012 14:14

big challenge129 élèves du collège Albert Camus de Jarville se sont inscrits pour le jeu du BIG CHALLENGE 2012 qui aura lieu 

jeudi 10 mai2012.

Nous allons placarder des affiches dans le collège qui vous diront  à quelle heure et où vous rendre ce jeudi 10 mai pour réussir l'épreuve.

N'hésitez pas à consulter les listes des élèves inscrits auprès de vos enseignants d'anglais.

A bientôt !

                                                                 les enseignants d'anglais (22 avril 2012)

 

big challenge


 

 


Repost 0
Published by college albert camus - jarville - dans Anglais
commenter cet article